22. 6. 2023

         V letošním školním roce se podařilo Karolíně Vuové, žákyni 9. ročníku „probojovat“ přes školní kolo, okresní kolo, krajské kolo až do ústředního kola olympiády z českého jazyka.

          Olympiáda z českého jazyka má dvě části. Ta první není např. o doplňování i/y, určování kategorií sloves, podmětu, přísudku apod. To se bere, že tyto znalosti jsou samozřejmé. Řešení zadání je ukryto ve složitějších úlohách. Jedna z nich může být   česky správně přeformulovaná věta, nebo měnit větu tak, aby měla pokaždé jiný význam. Jiná úloha: jedno a totéž slovo v daném tvaru použít v různých větách s odlišným významem, umět opravit a vysvětlit stylistickou chybu, vysvětlit, na čem je založen komický účinek vtipu. Smyslem je co nejlépe rozumět mateřskému jazyku, odhalit, co se za slovy skrývá.   

          Druhá část je slohová práce. Téma je někdy zdánlivě jednoduché, někdy netradiční. Podstatné je, aby práce byla nápaditá, neotřele zajímavá s využitím naší „košaté“ češtiny. Jsou i tací, kteří si zaveršují. Především originalita je vítaná.

          Ústřední kolo není jen o jedné práci. Účastníci jsou na týdenním soustředění, kde jsou pro ně připraveny semináře, diskuse, setkají se zde se studenty češtiny, s odborníky atd. Program mají bohatý. V závěrečné práci pak využijí, co se během týdne dozvěděli, co se naučili.

          Karolíně přejeme, aby i na gymnáziu úspěšně studovala.

Mgr. Drahuše Rejentová